2021年,本科全年开课145门;暑期实习《社会调查》获评优秀实习队二等奖;完成学校课程质量评估31门、学院自评估课程23门,优秀和良好率100%。本年度,本科教育质量建设的重点工作是三个本科专业在培养方案所有课程的课程大纲中增加了“课程思政”和“以学为中心”2个模块,并且制定了134门专业课程的最新本科课程质量标准。
本年度,研究生开设课程78门;总开题396人次;答辩授位282人;新增两位研究生导师;完成了研究生培养方案修订和核心课程的教师梯队建设;学位论文抽检100%通过。
年内,开展实验课程9门、个性化实验项目3个;完成了电子政务实验室改造。开展了暑期国际课程周教学活动。
 
  
   | 一、课程建设情况 | 
  
   | 省级一流课程 | 
  
   | 序号 | 课程名称 | 
  
   | 1 | 管理学原理 | 
  
   | 2 | 信息检索 | 
  
   | 校级一流课程 | 
  
   | 序号 | 课程名称 | 
  
   | 1 | 管理学原理 | 
  
   | 2 | 公共政策概论 | 
  
   | 3 | 中国法制史 | 
  
   | 4 | 国际法 | 
  
   | 5 | 社会调查统计与方法 | 
  
   | 6 | 人力资源管理 | 
  
   | 7 | 组织行为学 | 
  
   | 校级课程思政 | 
  
   | 序号 | 课程名称 | 
  
   | 1 | 中国法制史 | 
  
   | 2 | 国际法 | 
  
   | 3 | 组织行为学 | 
  
   | 4 | 人权法 | 
  
   | 中国大学MOOC(慕课)上线 | 
  
   | 序号 | 课程名称 | 
  
   | 1 | 创业商务谈判 | 
  
   | 2 | 创业营销 | 
  
   | 线上线下混合式一流本科课程 | 
  
   | 序号 | 课程名称 | 
  
   | 1 | 社会调查统计与方法 | 
  
   | 2 | 人力资源管理 | 
  
   | 3 | 组织行为学 | 
 
 
  
   | 二、教师教学竞赛获奖 | 
  
   | 序号 | 奖项名称 | 获奖等级 | 教师姓名 | 
  
   | 1 | 四川省第九届“导航名师”高校创业指导大赛 | 三等奖 | 周贤永 | 
  
   | 2 | 四川省第九届“导航名师”高校创业指导大赛 | 优胜奖 | 代佳欣 | 
  
   | 3 | 西南交通大学第十届青年教师教学竞赛 | 一等奖 | 王路昊 | 
  
   | 4 | 西南交通大学第十届青年教师教学竞赛 | 三等奖 | 李东坤 | 
  
   | 5 | 西南交通大学第十届青年教师教学竞赛 | 三等奖 | 王斌 | 
 
 
  
   | 三、教育教学研究与改革项目 | 
  
   | 序号 | 项目名称 | 项目级别 | 
  
   | 1 | 面向新型智慧城市的SEM式 公共管理人才培养模式构建 | 教育部 | 
  
   | 2 | 新文科背景下“以学为中心”的公共管理专业人才培养质量保障体系构建与实践 | 校级 | 
  
   | 3 | 社会调查抽样实验教学设计 | 校级 | 
  
   | 4 | “三全育人”理念下新时代大学生社会责 任教育的路径研究 | 校级 | 
  
   | 5 | 基于中外对比的研究生奖助体系优化与资助方式创新研究 | 校级 | 
  
   | 6 | 刑事诉讼法案例教程 | 校级 | 
  
   | 7 | 系统过程耦合的研究生培养质量全面提升研究 | 校级 | 
  
   | 8 | 研究生思想政治教育中的学术道德培育机制研究 | 校级 | 
  
   | 9 | 基于PDCA理念的研究生学位论文质量提升机制研究 | 校级 | 
  
   | 10 | 研究生导师指导模式对研究生培养质量的影响 | 校级 | 
  
   | 11 | 质量保障体系视角下的研究生教育管理队伍建设探析 | 校级 | 
 
 
  
   
    | 四、教学成果奖 | 
   
    | 序号 | 获奖名称 | 获奖级别 | 
   
    | 1 | 三全育人、多方协同,全面提升 新文科人才培养质量模式构建与实践 | 校级一等奖 | 
   
    | 2 | 重构阅读写作教学体系,创新 “新工科”人才核心素养培养路径 | 校级一等奖 | 
   
    | 3 | 量子时代以文为基促进“跨学科融合”的“四动教学”体系设计与实践 | 校级一等奖 | 
   
    | 4 | 专业学位研究生“工程+领导力+法务+商务综合能力”复合型课程体系建设 | 校级一等奖 | 
   
    | 5 | 经济学方法论:公共经济学的应用(教材) | 校级一等奖 | 
   
    | 5 | “三全育人”背景下教学、学 工、 科研融合教育模式的实践与构建 | 校级二等奖 | 
   
    | 7 | “法治中国”背景下新型法学人才的实践能力养成路径探索与实践 | 校级二等奖 | 
   
    | 8 | 卓越法治人才协同育人模式探索 | 校级二等奖 | 
  
 
 
 
  
   
    | 五、SRTP大学生创新创业项目 | 
   
    | 序号 | 项目名称 | 指导教师 | 学生负责人 | 
   
    | 1 | “数字弱势群体”权利 保障法律问题研究 | 夏永梅 | 陈哲 | 
   
    | 2 | “被高铁”现象与民族地区 收入变化研究 | 赵放 | 刘译阳 | 
   
    | 3 | 城市儿童友好社区建设评价指标体系构建与应用——以成都市为例 | 李宏伟 | 梁昕怡 | 
   
    | 4 | 信息时代下地方政府交通罚款的治理逻辑——以“电子警察”为例 | 罗梁波 | 刘丁源 | 
   
    | 5 | 非营利组织参与流浪动物救助的困境与出路——基于四川省成都市的实证分析 | 刘凤 | 许蕾 | 
   
    | 6 | 数字化背景下老龄人口精神养老面临的困境 及出路探析——基于社会融合的视角 | 王振辉 | 张晓丹 | 
   
    | 7 | 成都市“蓉漂”人才流动意愿 影响因素研究 | 彭川宇 | 韩濛濛 | 
   
    | 8 | 内地少数民族大学生民族认同研究 | 林晶晶 | 代妮辰 | 
   
    | 9 | 公园城市背景下成都社区 环境改造的案例研究 | 杨建 | 刘永进 | 
   
    | 10 | 社区治理中的党建引领和赋能 ——来自成都成华区的观察 | 雷叙川 | 袁炽炫 | 
   
    | 11 | 关于失地农民社保指标分配 现状和优化方法的研究 | 袁智 | 潘雨欣 | 
   
    | 12 | 学生团体与大学生政治参与研究 | 张扬 | 宁豪龙 | 
   
    | 13 | 公园城市场景视角下老旧院落更新路径的研究——以成都市为例 | 王斌 | 陈家珺 | 
   
    | 14 | 刑事远程视频庭审: 现状、困境与对策分析 | 陈迎新 | 王戬聪 | 
   
    | 15 | 生活垃圾分类多元共治的法律研究 | 杨珊 | 张芊芸 | 
   
    | 16 | 人脸识别的应用风险及法律规制 | 黄亮 | 刘思雨 | 
   
    | 17 | 疫情防控常态化背景下 个人生物识别信息的法律保护 | 杜娟 | 谢如涛 | 
   
    | 18 | 远程刑事审判适用范围探究——以成都中院等四家法院远程庭审典型案例为考察对象 | 朱奎彬 | 张钰偈 | 
   
    | 19 | 美国外资国家安全审查制度研究 | 张倩雯 | 李俞霆 | 
   
    | 20 | 生物识别信息安全民事法律规制研究——以私益与公益平衡为基点 | 张敖 | 刘祥龙 |